Buenas prácticas en Colombia para enfrentar el Cambio Climático. El Programa de las naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), en un reciente boletín destacó el trabajo colombiano que con respecto al cambio climático se adelanta especialmente para los niños. El PNUD, hace referencia a la cartilla "El Viaje de Paula, el papel de los niños contra el cambio climático", publicada recientemente y liderada por el Ideam y el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.
Esta cartilla llamó la atención de las naciones Unidas por que fue creada pensando en los niños, que narra la historia de ficción de Pedro Benavides, un residente de once años de un pequeño pueblo cercano a Bogotá, y Paula Méndez, una niña de 11 años, amante de la naturaleza que vive en el año 2070. El abuelo de Paula, Pedro J. es un famoso científico, que inventó una máquina del tiempo llamada "telespejo del tiempo". Juntos retroceden en el tiempo para explorar los ecosistemas del pasado y descubrir cómo era la vida en el año 2010. Su viaje le permite comparar el pasado y el presente de la región donde ahora vive.
En esta publicación el abuelo de Paula describe y muestra su forma de vivir hace sólo 60 años, cómo era el clima de la región donde viven ahora y explica los cambios que tuvieron lugar como resultado del cambio climático y la influencia humana. En las visitas posteriores al pasado se encuentra con el joven muchacho Pedro y le explica cómo el clima y los ecosistemas cambiarán en el futuro. La versión de los niños de la Segunda Comunicación Nacional de Cambio Climático incluye juegos virtuales, un cartel explicativo que se colocará en aulas escolares y una caricatura. Esta publicación también incluye la versión del maestro para apoyar la labor educativa, denominado "Educación para enfrentar el Cambio Climático".
respecto a este tema (cambio climático) los niños se muestran muy interesados, muchas veces ellos saben más estrategias que los adultos, además se podría decir, que tienen más conciencia y más compromiso respecto a esta problemática. Con medios pedagógicos podemos brindarles las herramientas necesarias para que ellos puedan fortalecer sus conocimientos y contribuir al mejoramiento de nuestro planeta.
ResponderEliminarEs importante que los niños conoscan la problematica del planeta,para asi crear en ellos una conciencia critica y reflexiva frente a dicha problematica para que asi creen una conciencia desde su entorno y fomenten sujetos reflexivos que busquen alternativas para minimizar las consecuencias del mal uso de lso recursos naturales.
ResponderEliminarCon el cambio climático los niños pueden tener mayor conocimiento respecto a las problemáticas que se presentan,y pueden tener una participación activa con esto, ya sea por medio de juegos virtuales, caricaturas, carteles y sus opiniones.
ResponderEliminarEsta labor pedagógica es muy importante ya que se tiene en cuenta las diferentes herramientas que se pueden utilizar para que los niños comprendan y sean particípes de este cambio climático.
El interés creciente de las nuevas generaciones por el cambio climático siempre es algo que resaltar, aunque no debemos olvidar que nosotros como docentes debemos participar en la inclusión de estos niños en las problemáticas no solo ambientales sino sociales y políticas de nuestro medio
ResponderEliminarQue lavor tan interesante la de esta organizacion,y que bueno que se interesen por generar en los niños consciencia ambiental.
ResponderEliminarLa educacion frente a los temas ecologicos puede ser un punto clave para preservar nuestro planeta.